Заседание рабочей группы по вопросу развития кадрового потенциала
- Подробности
- Автор: administrator
- Просмотров: 1266
14 февраля 2025 г. в Управлении образования администрации города Прокопьевска состоялось заседание рабочей группы по развитию кадрового потенциала муниципальных образовательных учреждений г. Прокопьевска. Руководителем группы является и.о. начальника Управления образования администрации города Прокопьевска Старченко М.В. (Максим Викторович).
В заседании приняли участие заместитель начальника Управления образования администрации города Прокопьевска Глебова М.В., начальник отдела общего и дополнительного образования Управления образования администрации города Прокопьевска Сухоплечева Н.И.,начальник МБУ «ИМЦ» Удалова Т.А., методисты МБУ «Информационно-методический центр», руководители общеобразовательных учреждений г. Прокопьевска.
На заседании рабочей группы рассмотрены проблемы укомплектованности педагогическими кадрами (учителями естественно-научных дисциплин) общеобразовательных школ города, вопросы повышения качества образования в соответствии с показателями, установленными комплексным планом мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 г., утвержденным распоряжением Правительства РФ от 19.11.2024 г.№ 3333-р.
Президент России Владимир Путин провел заседание Совета по науке и образованию
- Подробности
- Автор: administrator
- Просмотров: 1009
Президент России Владимир Путин 6 февраля 2025 года провел заседание Совета по науке и образованию, посвященное обеспечению приоритетных направлений научно-технологического развития России квалифицированными инженерными кадрами. Глава государства заявил, что процесс подготовки специалистов должен быть непрерывным – начиная со школы и заканчивая производством.
«Цель поставлена предельно конкретно: в области технологического развития Россия должна быть конкурентоспособна по ключевым направлениям. Для этого нам нужны специалисты, способные генерировать уникальные решения, в том числе для новых, только формирующихся индустрий, готовые использовать передовые методы проектирования и конструирования. Добавлю, что рабочие профессии в промышленности, многих других отраслях также требуют сегодня знания сложнейших технологических систем, инженерных компетенций. Подготовить такие кадры – одна из важнейших задач для всех уровней образования», – подчеркнул Владимир Путин.
Глава государства обратил внимание, что нужно формировать задел в компетенциях на годы вперед, чтобы нынешние школьники, студенты, аспиранты, учреждения: школы, колледжи, вузы – и через 15–20 лет были готовы отвечать на вызовы времени, бурных технологических изменений, были среди лучших в глобальной конкуренции. Он отметил, что нужно ставить такую задачу при разработке новой Стратегии развития образования до 2040 года.
Владимир Путин сделал акцент на том, что уровень преподавания математики и естественных наук должен быть высоким по всей стране. Для этого, по его словам, нужно увеличивать численность учителей-предметников, повышать качество их подготовки, комплексно обновить программы по математике и естественно-научным дисциплинам, сбалансировать объем учебного материала, сделать его доступным, понятным и интересным для школьника.
В Управлении образования администрации города Прокопьевска обсудили итоги реализации концепции выявления и развития молодых талантов в образовательных учреждениях города
- Подробности
- Автор: administrator
- Просмотров: 1897
Совещание прошло 26.11.2024 г. в Управлении образования администрации города Прокопьевска, участниками мероприятия стали заместители руководителей по учебно-воспитательной работе общеобразовательных школ, старшие воспитатели дошкольных образовательных организаций.
Цель совещания – координация работы и выработка стратегии в области развития талантов у детей и молодежи на муниципальном уровне с учетом основных направлений и значимых тем, разрабатываемых в рамках подготовки Стратегии развития отечественного образования до 2036 года с перспективой до 2040 года. Данный стратегический документ формируется Правительством РФ по поручению Президента России В.В. Путина.
Заместитель начальника Управления образования Глебова М.В. проанализировала результаты реализации Концепции выявления, поддержки и развития молодых талантов в муниципальных образовательных учреждениях, информацию о победителях и призерах конкурсных мероприятий, включенных в Государственный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности (ГИР), из числа обучающихся образовательных организаций г. Прокопьевска.
По поручению Президента РФ готовится Стратегия развития образования в России до 2036 года
- Подробности
- Автор: administrator
- Просмотров: 1158
Правительство начало разработку новой стратегии образования до 2036 года. Для этого планируют изучить мнение школьников и родителей и проследить, чтобы итоговый документ соответствовал их ожиданиям.
Председатель Правительства России Михаил Мишустин провел стратегическую сессию по вопросам качества образования. Она стала одним из этапов работы над долгосрочной стратегией развития системы образования. Основные положения программного документа подготовят представители экспертного сообщества, а также родители и учащиеся.
«Подходы и решения, которые определим в рамках проведения стратегической сессии, станут основой для дальнейшего формирования долгосрочной стратегии образования. Это наш фундаментальный документ», – сказал Премьер-министр РФ.В мероприятии приняли участие представители Минпросвещения России, Министерства образования и науки России, Рособрнадзора, а также Российской академии наук и Российской академии образования.
Состоялось заседание рабочей группы по вопросу выявления и развития одаренных детей
- Подробности
- Автор: administrator
- Просмотров: 1831
14 ноября 2024 г. в Управлении образования администрации города Прокопьевска прошло очередное заседание рабочей группы по реализации концепции выявления, поддержки и развития молодых талантов в образовательных учреждениях Прокопьевского городского округа. Руководителем группы является начальник Управления образования администрации города Прокопьевска Н.Б. Матвеева .
Заседания рабочей группы проводятся на регулярной основе в целях консолидации усилий образовательных организаций по формированию в муниципалитете системной поддержки одаренных и высокомотивированных школьников.
С докладом о достижении показателей реализации Концепции выявления и развития молодых талантов в образовательных учреждениях Прокопьевского городского округа в 2023-2024 учебном году, направлениях реализации муниципальной политики в области работы с одаренными детьми выступила заместитель начальника Управления образования М.В.Глебова .
Перспективные практики формирования эффективной системы выявления и развития одаренных детей в форматах «Школа -вуз», «Инженерная школа» презентовали: Келлер Е.В. , заместитель директора МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 32», Кобзева Л.А., директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 14», Коток В.А., директор МБОУ ДО «Центр дополнительного образования детей».
Состоялось заседание Экспертного совета по вопросам инновационной деятельности в сфере образования г. Прокопьевска
- Подробности
- Автор: administrator
- Просмотров: 1500
31 октября 2024 года состоялось заседание Экспертного совета при Управлении образования администрации города Прокопьевска по вопросам развития инновационной деятельности муниципальных образовательных учреждений.
Начальник Управления образования администрации города Прокопьевска Н.Б. Матвеева отметила большое значение инновационных процессов в образовании для решения проблем повышения качества образования и всестороннего развития детей. Наталья Борисовна подчеркивает перспективность научно-педагогического сопровождения образовательных организаций, в том числе в форматах инновационных площадок, для решения проблем развития муниципальной системы образования в целом.
В первой части заседания Экспертного совета выступила Глебова М.В. , заместитель начальника Управления образования администрации города Прокопьевска, по вопросу обновления подходов к экспертизе результатов инновационной деятельности образовательных учреждений в контексте реализации задач проекта «Школа Минпросвещения России». Как отметила Марина Владимировна, анализ существующей практики экспертизы показывает, что на сегодняшний день отсутствуют научно-обоснованные риск-ориентированные подходы к проведению экспертизы проектов сложных систем и инновационных технологий, поэтому в качестве критериев эффективности инновационной деятельности используется целый комплекс показателей. Критериями экспертизы инновационных продуктов на муниципальном уровне являются: актуальность реализуемой инновации, оригинальность подходов к ее решению, степень обоснованности ресурсов, масштабность методической сети, потенциал использования результатов реализации проекта в образовательных организациях г. Прокопьевска.