Первый заместитель руководителя Администрации Президента Сергей Кириенко в ходе педагогической дискуссии "Год педагога и наставника глазами педагога" напомнил о словах главы государства, сказанных во время послания Федеральному Собранию.

"Российская система образования имеет столетние уникальные традиции, которыми мы по праву можем гордиться, и мы не имеем право потерять это наследие, должны его бережно использовать, в том числе и наследие советской школы, которая по праву считалось одной из лучших в мире. Не случайно. Вы слышали в послании во вторник на этой неделе Президент говорил об отказе от Болонской системы и во многом о возвращении к советскому стандарту, который был и в системе высшего образования и среднего образования. <…> Поэтому опираться на всё лучшее, что есть в российской, советской школе, кстати, во всей мировой школе, — это, конечно, абсолютно правильно", - заявил C. Кириенко. "Мир очень динамично меняется, поэтому в этом быстроменяющемся мире опираться только на опыт и наследие, ничего не меняя, не получится", – добавил он. "Конечно, это вопрос правильного баланса", – заключил куратор внутренней политики.

Он также подчеркнул, что искусство педагога заключается в том, чтобы сохранять правильный баланс между опытом, наследием и быстроменяющимся миром. По его словам, решением отказа от Болонской системы президент России Владимир Путин вернул в закон об образовании ответственность за воспитание.

Во вторник, 21 февраля, Владимир Путин обратился с посланием к Федеральному собранию. В ходе выступления глава государства заявил о намерении вернуть в вузы РФ специалитет. При этом он заверил, что переход будет осуществляться плавно, с учетом всех возможных препятствий и нюансов. Кроме того, президент предложил увеличить размер налогового вычета на учебу детям до 110 тыс. рублей.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов в беседе с «Известиями» выразил уверенность, что данное решение сделает систему образования РФ и всю страну сильнее.

ТГ-канал "Образ будущего" отмечает базовые позиции для возврата к лучшим практиками советского образования:

"1. Воссоздание и универсализация лучших методик советского образования в точных науках. В первую очередь в начальной и средней школе. Вузы, конечно, могут отличаться друг от друга. Начальные математика, физика и химия должны стать обязательными предметами. Алгоритм обучения должен быть един для всех, а преподавание выстроено методиках, которые были зарекомендованы в СССР годами. То же с правилами русского языка. Что касается других гуманитарных наук.... — могут быть варианты в методиках.
2. Экзамены. Не тесты, а умственная работа, более сложные форматы, чем расставление галочек.
3. Оценивать умственную работу школьников должны такие же умные преподаватели, которых требуется подготовить. .. Педагогические вузы должны радикально повысить уровень требований к выпускникам. Также нужна понятная стратегия вывода из образования коммерческой составляющей".

По материалам https://iz.ru/, ТГ-канал "Образ будущего"