Национальные сопоставительные исследования качества образования (НСИ) — это общероссийская программа мониторинга системы образования. Их проводят, чтобы оценить, насколько хорошо школьники осваивают образовательные программы (в том числе личностные и метапредметные результаты), а также чтобы проанализировать воспитательную работу в образовательных организациях и уровень функциональной грамотности обучающихся.
Такие исследования помогают выявлять сильные и слабые стороны школьной программы, а также дают возможность сравнивать результаты между разными регионами и школами.
В исследованиях примут участие обучающиеся 6–10 классов из 17 школ 9 муниципалитетов и студенты первого и последнего курсов из 5 образовательных организаций среднего профессионального образования региона. Оценочные процедуры пройдут в период с 12 по 29 октября 2026 года.
Серия исследований включает оценку воспитательной работы образовательных организаций и оценку уровня сформированности функциональной грамотности обучающихся.
Календарь исследований:
12, 13 и 14 октября — оценка воспитательной работы в 8, 9 и 10 классах.
20 и 22 октября — оценка уровня функциональной (читательской, математической, естественно-научной) грамотности обучающихся 6 и 9 классов.
27 и 29 октября — оценка уровня функциональной (финансовой) грамотности обучающихся 7 и 10 классов, а также обучающихся первых и последних курсов профессиональных образовательных организаций.
Ранее образовательные организации Кузбасса принимали участие в национальных сопоставительных исследованиях в части оценки воспитательной работы и функциональной грамотности в октябре 2025 года.
По материалам https://obrnadzor.gov.ru/ Кемеровская область — Кузбасс: «В октябре стартуют национальные сопоставительные исследования качества образования»
- Подробности
- Автор: administrator
- Просмотров: 106
Национальные сопоставительные исследования качества образования (НСИ) — это общероссийская программа мониторинга системы образования. Их проводят, чтобы оценить, насколько хорошо школьники осваивают образовательные программы (в том числе личностные и метапредметные результаты), а также чтобы проанализировать воспитательную работу в образовательных организациях и уровень функциональной грамотности обучающихся.
Такие исследования помогают выявлять сильные и слабые стороны школьной программы, а также дают возможность сравнивать результаты между разными регионами и школами.
В исследованиях примут участие обучающиеся 6–10 классов из 17 школ 9 муниципалитетов и студенты первого и последнего курсов из 5 образовательных организаций среднего профессионального образования региона. Оценочные процедуры пройдут в период с 12 по 29 октября 2026 года.
Серия исследований включает оценку воспитательной работы образовательных организаций и оценку уровня сформированности функциональной грамотности обучающихся.
Календарь исследований:
12, 13 и 14 октября — оценка воспитательной работы в 8, 9 и 10 классах.
20 и 22 октября — оценка уровня функциональной (читательской, математической, естественно-научной) грамотности обучающихся 6 и 9 классов.
27 и 29 октября — оценка уровня функциональной (финансовой) грамотности обучающихся 7 и 10 классов, а также обучающихся первых и последних курсов профессиональных образовательных организаций.
Ранее образовательные организации Кузбасса принимали участие в национальных сопоставительных исследованиях в части оценки воспитательной работы и функциональной грамотности в октябре 2025 года.
По материалам https://obrnadzor.gov.ru/